毕业季总是有一种轰轰烈烈的阵势，为了能够顺利通过“答辩”这一关，毕业的大学生们不是深夜爆肝改论文，就是摸爬打滚找答辩PPT。
毕业答辩大家想象中的样子是有答有辩，学生答得“慷慨激昂，直抒胸臆”，辩得“对答如流，出口成章”。
但现实是学生答得“吞吞吐吐，只答不辩”，但是认错态度极好，老师只要一提问题，上来就是低头道歉，画风犹如“庭审现场”。
大学论文答辩似“庭审现场”，学生“罪状陈述”，老师言刑逼供
毕业论文答辩可谓是毕业的“直通入场券”，只要顺利通过，一般都可以拿到学位证和毕业证，也可以正式为大学画上一个完美的句号。
学生们为了这张“入场券”，也在勤勤恳恳地做准备，甚至在脑海中模拟了无数次答辩的画面，大家想象中的样子一般都是威风凛凛，不卑不亢的样子。
但是，到了实战的时候，答辩现场五六个老师排排坐，老师们看戏似地期待学生们精彩绝伦的“表演”。
学生们则瞬间被老师准备“言”刑逼供的气势吓怂了，答的时候就像被霜打的茄子，字一个一个地从嘴里蹦出来，吞吞吐吐，像是在“罪状陈述”。
老师们在提问的时候，大多数的学生往往由于对论文了解准备不充分，没有清晰的框架，对于提问不是“一问三不知”，就是“答非所问”。
有的学生为了避免出现“牛头不对马嘴”的尴尬现象，面对老师的“言”刑逼供，学生则表现得态度良好，只答不辩，乖乖地低头认错，只祈求老师能饶过。
其实，老师对此也是感到很头秃，学生处于什么水平，老师早略知一二，但是，由于近些年的论文事件频繁，要求也更多了，老师也不能明目张胆地放水，他们也处于一个很为难的处境。
学生们经历了答辩，面对老师的咄咄逼问，自己却哑口无言，许多学生都感慨：答辩就像是“渡劫”。
毕业生答辩像是被“审问”，主要是存在这几个问题
大学生毕业答辩的时候问题重重，老师与学生无缘无仇，也并不是老师故意在为难学生，而是学生在准备的时候，有很多突出的问题。
答辩的时候，只要你准备得充分，给老师一种你真的都了解的模样，老师也会更容易让你通过，而其中ppt准备就是一个很关键的部分，很多学生这个环节准备得并不充分。
建议：学生们答辩的ppt的不要大段文字，不要照着ppt念，大段文字绝对的扣分项，答辩ppt就是：要点，图，必要的注解，简洁明了最好。
老师在提问的时候，都不会超出论文的范围，学生之所以对于老师的提问感到为难，主要还是学生对于论文的内容不了解。
有的学生为了方便，论文是从网上找别人写的，有的学生是胡乱拼凑为了过查重而写的，他们对于论文的整体框架以及内容自己都并不了解，答辩的时候自然招架不住老师的询问。
建议：在答辩之前，自己要对于论文的内容要多了解，答辩的时候想好你的台词，在答的时候要有逻辑，有重点，不要过于口水化，这样印象不好，还会觉得你的准备不充足。
结语：学生想要顺顺利利地过答辩，还是要做好前期的准备，对于内容把握到位，答辩会有事半功倍的效果。希望每位同学都能够顺顺利利的毕业。