先列提纲,后找资料
如何寻找有用的资料
查重与降重
#讲座重点实录#
有的同学就问老师论文怎么写，我已经看了两个月的书，我收集了多少资料，我下载了几百篇论文我都看完了，我现在还不知道怎么写。1.先列提纲,后找资料写论文一个最核心的点是先写提纲后收集资料。你不要搞反了。很多同学是反着来，是先去收集很多资料的时候，再来列提纲。这个时候你是列不好的一定要注意。可能很多老师也会跟你们说，让你去了解这个领域。但其实论文不是这么写的。论文是你先搭建提纲后收集资料，你论文一个提纲要分几部分。假设你要进行一个比较研究会计制度，税收减免制度，假设你要研究这个问题，你现在就把提纲列好。你要研究哪几个问题进行比较，英国的制度、美国的制度、日本的制度，德国的制度，提纲列好了之后，你顺着你的提纲一点一点的去收集资料。不是说你先收集了国外的税收制度的很多资料，然后在这个基础上你去你去总结结论不是这回事的。因为你的学术的硕士论文，是不需要创新的，并不需要你提出一个惊世骇俗的观点。所以有的同学写论文，已经看了两两百篇论文了还不知道怎么动笔。他不是写论文他在做研究，写论文和做研究是两回事。写论文只是学校对你解决复杂问题的考试，你把这东西按照学校的要求完成也可以。先搭建提纲再收集资料。你找别人打听一下，找别人请教一下，或者网上上个百度知乎检索一下。你先把一个提纲搞出来，叫导师给你修改提纲，再把资料填进去，很简单的一个事情。好的提纲成功的一半。你本来就是学生要向导师请教的，和导师多见几次面，勤快一点，让导师先把提纲给你定了，然后你再有针对性的去找资料。记住了先收集提纲后收集资料。你不能说我写的时候哪里有问题，这不行。2.如何寻找有用的资料然后再说第二点，收集参考文献，有的同学自己去知网找资料，有的同学就在百度里找资料，其实最好用知网去找。一般来说，比较次一点的期刊最好就不要看了，没必要。全国期刊或一个比较核心期刊，你不要找太泛，它是有范围的。假设我们的文科的论文的话，有一个南京南京社会科学人文索引，里面就是南京核心。你引证这里面的期刊就差不多了你要去找这个你找期刊有两个途径，第一个途径，你在南京人文的数据库中你去检索一下，找到10篇出来基本也差不多了。或者说你去知网里面去找，你锁定这个范围，只找核心期刊先锁定一个范围，你去找个10来篇文章。然后通过这个文章去筛选，别的文献估计也差不多了。所以你扫文献不是漫天找，要找这个行业这个领域中，最有代表性的往下走，找多了没用。春节，你要研究中华书局的，我中国古籍出版社研究商务印书馆的你看这个出版社没问题。但是你要研究那种小传说，这都是减分下来的。参考文献我们要一般来说40条的参考文献是要的，但是参考文献中最忌讳的是已经出现了一些很不入流的相关文献。这绝对是检测价值。不入流就是一些小刊物上的小出版社上传文件，尽量不要去引用它。3.查重与降重然后再说一下最后一个问题，就是写作过程中关于一个查重的问题。有的同学说老师我这个论文我如果查重通过了，为什么导师说我这个论文是剽窃。那个论文明明是我自己一个字一个字敲出来的为什么查重说还是我的中间有些剽窃的。所以我这里要讲一下什么叫原创论文。原创论文，老师和软件是两个不同的评价标准，对于查重软件来说看你一篇论文有没有一个连续的15个字和别的地方是重复的。他可能觉得觉得你这是剽窃的，这是他的算法。但是对于导师来说，看这个东西，你这个核心观点，你这个章节目你这个框架有没有问题。如果你这个章节目你这个框架没问题，核心观念没问题，就不扯你剽窃。但是你的核心观念中有的话你是参考了别人的话，有的同学花钱去买一些查重降重的软件，前后换一下，确实是能骗过查重软件，但是骗不过导师。比如近30年来我国发生了什么。换成，改革开放以来我国发生了什么变化。换一种表述方式。你怎么骗得到导师呢？你想老师认为你的文章是原创的，至少你的基本的框架和别人是不一样的，所以这是两个标准，你写作的时候那两方面都要注意。你的核心观念框架上，你要有和别人不一样，另外你的表述和别人不一样。我刚刚说了第一点搭建框架这个事情这里论文其一定其一半以上权重的事情你教给导师帮你去解决。你提一些观念想多去找几次导师，导师帮你解决，所以后面你自己网上去收集资料的时候，你说按照我刚才说的方法。更多讲座回放及讲座直播，请